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代做unity 江西理工大学:虚拟仿真实验室,让学生宅家也可做实验(图)

文章出处:unity设计师 作者:admin 人气: 时间:2020-04-22 19:49

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中国江西网讯 刘道修、记者王盛泉报道:“这也很酷了!没想到宅在家中也可亲手做实验!”来自江西理工大学机电工程学院车辆181班的刘翔感叹道。近日,江西理工大学机电工程学院积极响应国家“停课不停教,停课不停学”的呼吁,开展了车辆轻量化设计以及安全品质检测的虚拟仿真试验教学,使同学们能够在家中做“真”实验。

打开电脑,登录系统AR仿真,学生立即就处于了一个结合了视、听、触等多种感知的逼真的“模仿实验室”。在这个“模仿实验室中”,学生自己动手进行结构数据设计、模仿试验碰撞、记录分析数据或者得出结论unity程序,书本上抽象的知识点非常好像都“活”了出来,趣味学习的同时也获得了良非常好的实验教学效果。

“学生不能返校,而实车试验的实践性强且实验难度大,这时候,虚拟仿真实验能够使学生直观地展现实验画面,有助于提升教师的创新思维。”该项目担任人机电学院陈爽老师说道。“这次虚拟仿真试验‘实战’,大大突破了特色实验教学的时间跟空间限制,也使我们感受到了虚拟实验教学的诸多优势,接下来将会再次开发钻研该项目,上相当好在云端的每节实验课。”

江西理工大学车辆项目专业的同学们纷纷分享自己的体会:“体验感和交互感强”、“这样的实验,将繁杂难懂的知识生动抽象的体现了下来”、“线上实验课,仿佛身临其境,整个实验清晰明了,大大提高了学习效益”……依托线上虚拟仿真实验教学,不只保证了停工不停学,还大大激发学生们的创造力和学习兴味。

据悉虚拟仿真,该虚拟仿真实验教学项目以教师为中心虚拟仿真,以问题为抓手,让学员亲身动手操控和演示试验装置,教师担任实验方式的讲解和试验过程监控,并对学生操控、演示中发生的难题以鼓励、启发的方法让学生了解问题发生的关键所在,增强学生对常识的获得兴味和获取能力,培养学生看到问题、处理难题的能力。

虚拟仿真实验教学项目的设立,实现了教师居家上实验课的顺利转型,开创了高校线上实验教学新模式的构建。

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