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unity资料 虚拟仿真实验教学中心

文章出处:unity设计师 作者:admin 人气: 时间:2020-04-22 18:45

中心概况

深圳大学现代管理虚拟仿真教学实验中心(以下简称“中心”)以2012-2016年建设完成的经济管控省级实验教学示范中心为基础快速演进虚拟仿真,将“以高水平研教结合实验项目为载体,以现代管理实务价值协作为理念,以变革创业人才培养为目标”为基本定位,构建实验与实训、课程设计、实习与调查、课外创新试验、学科竞赛、毕业论文六个模块。

中心拥有诸多虚拟实验教学系统49套,包括Cesim Global Challenge(国际商业竞争模仿系统)、电子商务仿真模仿系统、政府绩效评估系统、Simmarketing市场营销模仿系统、创业之星管理决策模仿系统等工具系统。通过成熟的ERP理论与实践、会计电算化、电子商务模仿实践、竞争战略模仿实战、客户关系管理、统计预测与SPSS应用、项目管控、公司战略管理、Web程序设计、数据库原理及应用等虚拟仿真试验课程的组合,为研教结合、价值协作、创新创业提供结构化支持。

现面向全校师生开放专业达62个,年承担实验人时数达十余万,“知识理解-理论验证-开放推演-研究探索”的仿真实验教学模式日趋成熟,逐步构成“教师讲授-教师指导-学生自主-创新创业”相结合的人才培养模式。

发展历程

第一阶段(-2006):探索时期

以管控系统仿真优化及应用等工程为载体开展管理类仿真实验构建AR仿真,以财务电算化实验室、信息管理实验室、电子商务实验室等专业实验室为基础,进行管控模仿仿真教学实践。

第二阶段(2006-2012):整合发展时期

中心是中国首批采用ERP模仿实训的少数学校之一,于2006年建立ERP沙盘实训教学模式,开展对抗性模仿试验、实战性实训实验、研究性及变革性试验和孵化性创业实验,提出变革创业虚拟仿真概念。

第三阶段(2012年至今):提升发展时期

研教结合、价值协作、整合资源大力发展虚拟仿真教学。实践教学模式不断实施与建立,通过虚拟仿真试验教学大大提高了培育教师综合探讨、创新、创业、创造的能力。通过举办系列虚拟仿真试验工程,依靠现代化信息技术,促进研教成果转换,实现了实验教学中心虚拟化和仿真化。中心拓展协同共享的示范力度虚拟现实设计,2016年3月中心举办了第八届尖烽时辰商业模仿比赛全国总决赛;2013年7月,中心举办了由教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组承办的“2013全国大学生管理决策模仿比赛总决赛暨全国经济管理实验教学研讨会”。

虚拟仿真实验教学的必要性

首先,高水平研教结合虚拟仿真是管理学人才培养的捷径。因管理学科极强的实践特征跟人才培养空间的语境限制,将高水平研究项目的数据平台及语境浓缩虚拟为实验教学思维载体虚拟仿真,将有利提升人才培养效率。本中心不管是院士领衔的大数据安全模仿系统,还是珠江学者挂帅的港口规划、商业分析与供应链研究等虚拟仿真项目,都对教授、硕士、优秀本科生具有极高价值。

其次,现代社会处于复杂系统,优质公司运作的虚拟仿真将作为真实公司低成本选择性决策的价值平台路径。本中心基于战略协同伙伴关系,在成立支持管理实务虚拟决策的同时,还大幅引领本科、硕士及教授教师进入商务实战决策、优化公司仿真流程,这似乎极具必要性。

第三,创新创业的不确定性环境急需虚拟仿真的模仿试验,从而减少公司运作风险,为现实公司提供低成本虚拟仿真决策。本中心基于创新创业认知规律的进阶式虚拟仿真,对于迅速发展的广州甚至大湾区创业环境的婚配,具有极强的必要性。

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